O Governo do Acre, por meio da Secretaria de Educação (SEE), está intensificando seus esforços para garantir educação pública de qualidade em todos os cantos do estado, mesmo nas áreas mais remotas. Um marco desse compromisso é a entrega da revitalização completa da Escola Estadual Rural Monte Alegre, localizada na Transacreana, em Rio Branco. Essa ação representa um amplo pacote de obras que, em 2025, já alcançou 126 escolas rurais e indígenas, com investimentos que ultrapassam os R$ 30,6 milhões.
A Escola Estadual Rural Monte Alegre, que atende 17 alunos, passou por uma reconstrução total para garantir segurança e conforto aos estudantes e professores. A unidade recebeu reforço estrutural, manutenção elétrica e hidráulica, uma cozinha adequada às normas sanitárias, instalação de rampas acessíveis, extintores e uma nova pintura.
O governador Gladson Camelí enfatiza que fortalecer a educação rural é um passo fundamental para garantir dignidade às famílias que vivem do campo e da floresta. “Nosso governo está presente onde o povo está. Essa escola nova representa o compromisso de cuidar das pessoas, independente da distância. Cada aluno do campo merece a mesma qualidade de ensino que qualquer outro da capital”, afirmou o governador. Ele também ressaltou que as intervenções continuarão, especialmente em áreas de difícil acesso, com o objetivo de ampliar e modernizar escolas rurais e indígenas.
A vice-governadora Mailza Assis complementa, destacando que as obras representam um avanço profundo na inclusão educacional de comunidades que, por décadas, enfrentam dificuldades estruturais. “É assim que combatemos desigualdades históricas: garantindo condições reais de aprendizagem, perto de casa e com respeito à identidade de cada território. A nova Monte Alegre é mais que um prédio bonito, é uma vitória da comunidade”, declarou Mailza. Para ela, o pacote de obras demonstra sensibilidade social e visão estratégica, pois investir na educação do campo fortalece famílias agricultoras, povos indígenas e todo o desenvolvimento sustentável da região.
Segundo o secretário de Educação, Aberson Carvalho, será apresentado um panorama detalhado das intervenções realizadas em 2025, que representam o maior ciclo de obras na educação rural e indígena dos últimos anos. Os avanços alcançados incluem o atendimento a 76 escolas rurais (48 já concluídas e 26 em execução) e a revitalização de 50 escolas indígenas (24 já entregues), com investimentos que somam mais de R$ 30 milhões, provenientes de recursos próprios.
A entrega da escola revitalizada representa um novo capítulo de esperança e desenvolvimento para a comunidade, que celebrará o retorno de um espaço que, além da função educacional, serve como ponto de apoio para ações de saúde, cidadania e encontros comunitários. Com o pacote de obras, a SEE fortalece estruturas em aldeias das etnias Ashaninka, Huni Kuin, Shanenawa, Kulina, Kampa, Jaminawa e outras, ampliando o ensino bilíngue, preservando culturas e melhorando o cotidiano das comunidades.
O governo do Acre reforça seu compromisso com a educação, planejando novas etapas de manutenção e revitalização para garantir escolas adequadas em toda a rede.
5 Dicas para Fortalecer a Educação em Comunidades Remotas:
1. Invista em Infraestrutura: Garanta que as escolas rurais e indígenas tenham instalações adequadas, seguras e confortáveis para promover um ambiente de aprendizado eficaz.
2. Valorize a Cultura Local: Implemente programas de ensino bilíngue e promova atividades que preservem e valorizem a cultura e a identidade das comunidades indígenas e rurais.
3. Capacite os Professores: Ofereça formação continuada e especializada para os professores que atuam em áreas remotas, para que possam atender às necessidades específicas dos alunos.
4. Promova a Participação da Comunidade: Incentive a participação dos pais, líderes comunitários e outros membros da comunidade na gestão escolar e nas atividades educativas.
5. Utilize a Tecnologia: Implemente soluções tecnológicas que permitam o acesso à informação, a comunicação e o aprendizado a distância, superando as barreiras geográficas.
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Fonte: https://agencia.ac.gov.br
