A Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre (SEE), em colaboração com a Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas e Gestão de Ativos (Senad), órgão do Ministério da Justiça e Segurança Pública, está fortalecendo o combate ao uso de drogas entre crianças e adolescentes por meio dos programas Elos – Construindo Coletivos e Tamojunto. A iniciativa visa proteger o futuro dos jovens acreanos, promovendo um ambiente escolar mais seguro e saudável.
O programa Elos – Construindo Coletivos é direcionado aos alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, focando nos anos iniciais da educação. Já o TamoJunto é implementado com os alunos do 8º ano do ensino fundamental, abrangendo os anos finais. Essa abordagem segmentada permite que as estratégias de prevenção sejam adaptadas às necessidades específicas de cada faixa etária, maximizando o impacto das ações.
Recentemente, foram realizados encontros com pais e responsáveis dos alunos participantes do programa Elos na Escola Anita Garibaldi e na Escola José Chalub Leite, ambas localizadas em Rio Branco (AC). Esses encontros visam engajar a família no processo de prevenção, fortalecendo os laços familiares e criando uma rede de apoio em torno dos jovens.
Na próxima sexta-feira, a equipe do programa Tamojunto se reunirá com pais e responsáveis pelos alunos da Escola Carlos Vasconcelos, também em Rio Branco (AC). Hélio Guedes, do Centro de Formação dos Servidores da SEE, ressalta a importância desses programas para proteger o presente e o futuro das crianças e adolescentes nas comunidades acreanas.
Os programas estão sendo implementados em dez escolas da capital do Acre. O Tamojunto é composto por 12 aulas inseridas no currículo escolar, além de três oficinas direcionadas aos responsáveis pelos estudantes e à comunidade em geral. Essa abordagem abrangente visa conscientizar e capacitar todos os envolvidos no processo educativo.
O programa Elos – Construindo Coletivos, por sua vez, é uma atividade lúdica focada no desenvolvimento de habilidades sociais, propondo interações harmônicas e cooperativas entre os estudantes e entre estudantes e professores. O objetivo é promover relações de respeito e afeto entre as crianças, criando um ambiente escolar mais acolhedor e propício ao aprendizado.
Segundo Hélio Guedes, os programas são metodologias propostas pela Senad, em parceria com Estados e Municípios, para trabalhar a prevenção ao uso abusivo de álcool e outras drogas, bem como a prevenção na infância e adolescência. A cooperação entre diferentes esferas de governo é fundamental para o sucesso dessas iniciativas.
Sirlene Cavalcante, psicóloga da Divisão de Psicologia do Departamento de Formação e Assistência Educacional (Defae) da SEE, destaca que os encontros do Programa Elos – Construindo Coletivos servem para fortalecer a cooperação e os vínculos familiares. Ela observa que os pais precisam se aproximar mais das escolas, participando ativamente da vida escolar de seus filhos.
Os encontros nas escolas Anita Garibaldi e José Chalub Leite foram o terceiro realizado, com o tema da cooperação e do fortalecimento de vínculos familiares, e têm a duração de 50 minutos. Simultaneamente, são realizadas atividades lúdicas com os alunos, tornando o momento mais agradável e produtivo para todos.
Após as atividades separadas, há um encontro coletivo, para que se possa fazer reflexões com os pais e juntos fortalecer as relações parentais. Nesse momento, os pais experimentam na prática esse fortalecimento familiar com as crianças, por meio do respeito, da cooperação e das emoções.
Sirlene informa que, inicialmente, os encontros do programa foram realizados em dez unidades escolares de Rio Branco (AC), mas a meta é expandir as ações para as escolas do interior no próximo ano. Essa expansão permitirá que um número ainda maior de crianças e adolescentes seja beneficiado pelos programas de prevenção.
Para a coordenadora pedagógica da Escola José Chalub Leite, Francisca Dantas, o encontro Elos – Construindo Coletivos tem sido fundamental para que os alunos aprendam a respeitar as regras, seja na família, seja em sala de aula. Ela ressalta que o projeto nasceu da união entre educação e saúde, com formação para os professores e coordenadores, o que tem feito um grande diferencial.
Francisca explica que o programa ajuda os alunos a obedecerem professores e pequenas regras, preparando-os para a vida em sociedade. Ela destaca que os resultados do programa são de longo prazo, mas já é possível observar efeitos positivos em sala de aula, na interação dos alunos com os colegas e na hora do almoço.
Rosiane Leite, mãe do estudante Pedro Henrique da Silva, do 4º ano do ensino fundamental, relata que o filho tem melhorado bastante. Ela observa que, muitas vezes, são coisas simples que fazem toda a diferença na vida dos filhos, e que a correria do dia a dia impede que os pais deem a atenção necessária.
Rosiane avalia positivamente os encontros, afirmando que têm sido maravilhosos e importantes na vida dos filhos. Ela conta que a aproximação entre ela e o filho melhorou muito, e que Pedro Henrique até comentou que ela estava mais atenta e disposta a ouvi-lo.
Pedro Henrique, por sua vez, diz que tem se sentido uma pessoa diferente a partir dos encontros. Ele sente que está melhorando o comportamento tanto dentro da sala de aula quanto fora dela.
5 Dicas para Fortalecer o Combate ao Uso de Drogas em Escolas:
1. Engajamento Familiar: Promova encontros regulares com pais e responsáveis para discutir a importância da prevenção e fortalecer os laços familiares.
2. Capacitação de Educadores: Invista na formação de professores e coordenadores para que possam identificar sinais de alerta e abordar o tema de forma eficaz em sala de aula.
3. Atividades Lúdicas e Interativas: Utilize jogos, dinâmicas e outras atividades que estimulem o desenvolvimento de habilidades sociais e a cooperação entre os alunos.
4. Parceria com a Comunidade: Estabeleça parcerias com órgãos de saúde, assistência social e outras instituições para ampliar o alcance das ações de prevenção.
5. Monitoramento e Avaliação: Acompanhe os resultados das ações e faça ajustes sempre que necessário para garantir a efetividade dos programas.
A iniciativa da Secretaria de Educação do Acre demonstra o compromisso do estado com a proteção de seus jovens, oferecendo ferramentas e suporte para que possam construir um futuro livre das drogas. A parceria com a Senad e o envolvimento da comunidade escolar são elementos-chave para o sucesso dessas ações.
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Fonte: https://agencia.ac.gov.br
