Alunos da terceira série do Ensino Médio da Escola Henrique Lima, em Rio Branco, tiveram uma experiência imersiva no mundo acadêmico ao apresentarem seus trabalhos de pesquisa no auditório do Tribunal Regional Eleitoral do Acre (TRE-AC). A atividade, que simulou a rotina universitária, marcou o encerramento do projeto “Rota de Linguagem”, desenvolvido ao longo do ano letivo.
O projeto “Rota de Linguagem” teve como objetivo principal introduzir os jovens ao método científico e ao desenvolvimento de habilidades de argumentação e defesa de ideias. Ao longo do ano, os estudantes se dedicaram à produção de textos, levantamento de referências e transformação de experiências pessoais em pequenas investigações, culminando na apresentação de “minimonografias” diante de uma plateia.
De acordo com o professor Rogério Aguiar, idealizador do projeto, os temas das pesquisas foram definidos no início do ano, e cada grupo contou com um orientador para auxiliar no desenvolvimento dos trabalhos. As abordagens foram diversas, incluindo participação estudantil, questões sociais, práticas escolares e narrativas pessoais. “O objetivo foi proporcionar uma introdução de como será o ambiente acadêmico no ensino superior”, explicou o professor.
Entre as apresentações, destacaram-se relatos de estudantes que compartilharam como experiências pessoais influenciaram suas vidas escolares e escolhas profissionais. Isabella de Oliveira, por exemplo, emocionou a plateia ao relatar como o projeto permitiu transformar parte de sua trajetória familiar em objeto de estudo e escrita.
“Foi muito desafiador, porque expusemos coisas muito pessoais”, contou Isabella, que pretende cursar Enfermagem e se inspira na história de sua mãe. “Minha mãe sempre trabalhou na área da limpeza, mas o sonho dela era atuar na saúde. Quando engravidou de mim, teve que começar a trabalhar. Ela sempre foi minha mãe e meu pai, cuidou de mim sozinha e é meu maior orgulho”, relatou a estudante.
Além dos pesquisadores, o seminário contou com a participação de estudantes responsáveis pela organização do evento, incluindo cerimonial, edição de vídeos, registro das apresentações, mediação e apoio aos grupos. Ítalo Macedo, um dos responsáveis pela área de mídia, conciliou a função com os estudos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Foi uma experiência muito enriquecedora. Vamos levar para a vida”, afirmou Ítalo.
O evento também recebeu ex-alunos da Escola Henrique Lima que hoje cursam o ensino superior e retornaram para compartilhar suas experiências com os estudantes. Beatriz Alves, acadêmica de História da Universidade Federal do Acre (Ufac) e participante da mesma rota no ano passado, destacou o apoio recebido da escola e relatou como foi o ingresso na universidade. “Foi gratificante estudar na Henrique Lima, uma escola que sempre incentivou muito a gente em todas as áreas”, ressaltou Beatriz.
Para o gestor Roberval Rodrigues, o evento atende a uma demanda pedagógica da instituição. “É um trabalho que vai além da rota. Eles aprenderam sobre organização, pesquisa e eu, sem medo de errar, digo que depois desse trabalho estão preparados para qualquer trabalho de conclusão de curso na universidade”, enfatizou o gestor.
Atualmente, a Escola Henrique Lima atende cerca de 680 estudantes na região do Calafate, sendo cerca de 150 deles matriculados na 3ª série do ensino médio.
Dicas para Alunos que Vão Ingressar na Universidade:
1. Organize seu tempo: A vida universitária exige muita autonomia. Crie um cronograma de estudos e atividades para não se perder.
2. Participe de atividades extracurriculares: Envolva-se em projetos de pesquisa, grupos de estudo, eventos culturais e esportivos. Essas atividades enriquecem sua formação e ampliam sua rede de contatos.
3. Busque apoio: Não tenha medo de pedir ajuda aos professores, tutores e colegas. A universidade oferece diversos serviços de apoio acadêmico e psicológico.
4. Explore seus interesses: A universidade é um lugar de descobertas. Explore diferentes áreas do conhecimento, participe de palestras e workshops, e descubra seus verdadeiros talentos.
5. Mantenha a mente aberta: Esteja aberto a novas ideias, perspectivas e experiências. A universidade é um ambiente de diversidade e aprendizado constante.
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Fonte: https://agencia.ac.gov.br
